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直击课堂 | 三尺讲台，风采尽显：骨干教师示范课高光瞬间

发布时间：

2025-10-15

作者：

贵阳恒升高级中学

来源：

教研引领启新程携手奋进谱新篇骨干教师示范课为充分发挥骨干教师的示范、引领与辐射作用，搭建教师间相互学习、交流研

教研引领启新程

携手奋进谱新篇

骨干教师示范课





为充分发挥骨干教师的示范、引领与辐射作用，搭建教师间相互学习、交流研讨的平台，切实提升我校教师的专业素养和课堂教学水平。深化课堂教学改革，优化备考策略，我 校近期成功举办了语文、数学、英语三科骨干教师示范课活动。此次活动旨在搭建一个交流研讨、互学共进的平台,进一步推动教学质量的提升。






#01

语文课堂：贯通时政与考点，厚植情怀与素养


#教研赋能#


语文骨干教师申昌彦老师执教了题为《“九三阅兵”与“2026年高考”》的示范课。申老师匠心独运，巧妙地将“九三阅兵这一重大时政热点与高考语文考点紧密结合，引导学生从阅兵仪式中挖掘写作素材、提炼论述观点、感悟家国情怀。课堂中，申老师通过精辟的讲解，引领学生分析阅兵素材的多维解读角度；通过启发式提问，有效激发了学生的发散性思维，鼓励他们从不同层面探讨事件内涵；学生讨论环节气氛热烈，同学们各抒2025 年 10 月简己见，在思想的碰撞中提升了材料运用能力和辩证思考能力。本节课不仅是一堂高效的备考指导课，更是一堂生动的爱国主义教育课，充分体现了语文教学工具性与人文性的统一。




#02

数学课堂：构建空间模型，锤炼逻辑思维


#教研赋能#


数学骨干教师刘甜老师展示题为《立体几何计算与证明问题》的示范课。刘老师紧扣高考重点难点，从基础知识回顾入手，逐步引导学生构建空间想象能力。课堂注重逻辑推理的严密性和解题方法的系统性，通过典型例题的精讲细析,清晰展示了证明题的思路探寻与书写规范。在引导学生探索一题多解、优化计算路径的过程中，刘老师特别注重培养学生的空间思维能力和严谨的科学态度。学生通过独立思考与小组讨论相结合的方式，积极参与课堂，有效突破了对立体几何问题的畏难情绪，提升了分析问题和解决问题的能力。





#03

英语课堂：聚焦语法运用，突破填空瓶颈


#教研赋能#


英语骨干教师刘秋燕老师带来了《语法填空专项突破》示范课。刘老师深入研究了高考语法填空的命题规律和能力要求，课堂设计目标明确，针对性强。她首先引导学生回顾核心语法知识体系，然后通过精选的练习材料，细致讲解解题技巧，如语境分析、词性判断、语法结构匹配等。课堂上,刘老师善于设疑激趣，通过师生互动、生生互动等方式，充分调动学生积极性，引导他们从被动接受知识转向主动探究规律。学生在老师的精准点拨下，通过实战演练和讨论反思,进一步巩固了语法知识，显著提升了在具体语境中准确运用语言的能力。


活动成效与展望

本次骨干教师示范课活动组织有序，三节课均体现了授课教师扎实的专业功底、先进的教学理念和精湛的教学艺术。课堂氛围活跃，教学环节紧凑，既有教师的精彩讲解与智慧引领，又有学生的主动参与和思维碰撞，充分展现了“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，获得了听课教师的一致好评。活动不仅为骨干教师提供了展示风采的舞台，更为全体教师，特别是青年教师，提供了观摩学习、交流研讨的机会，对促进课堂教学的精准性、高效性起到了积极的推动作用。学校将继续搭建此类平台，鼓励教师深耕教学，不断创新，再创佳绩。




Hao Hao Xue Xi

 研而致远



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